O ser humano é, por essência, um criador. Em primeiro lugar, um criador de si mesmo, mas também um criador de seu meio. Por exemplo, ele constrói o lugar onde habita, numa constante interação e troca de forças com a natureza. A essência criadora do ser humano se manifesta desde a infância. Quando recebem um brinquedo pronto, as crianças sentem necessidade de desmanchá-lo, desmontá-lo e recriá-lo a partir de necessidades pessoais. Isso mostra que o principal em um brinquedo não é sua procedência, seu grau de sofisticação ou sua beleza, mas seu poder de envolver a criança em uma atividade lúdica e criativa.
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| O objetivo do brinquedo é acertar a biloca na boca da garrafa. |
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| A atividade foi passada pela educadora Fabiana, e cada educando fez seu brinquedo. |
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| Para brincar precisa de coordenação e paciência. |
Concordo plenamente em gênero e grau com o comentário feito acima sobre o brinquedo. É exatamente isto que ele significa. Além de brincarmos e nos divertimos, Ele nos ensina a ter curiosidade e vontade de descobrir cada vez mais como as (coisas) são feitas. Muito interessante mesmo esta aula da profª Fabi. Parabéns pela iniciativa.
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